Cuenta con la historia de la investigadora del CIM Maite Rodríguez DeCastro. Financiado por la FECYT, forma parte de las actividades de la UCC+i.
La Universidade de Vigo afianza su compromiso con la divulgación científica y con el fomento de las vocaciones STEM entre la juventud, especialmente entre las niñas, con la publicación de la sexta edición del catálogo Quero ser investigadora, una publicación que recoge la historia de diez científicas de la UVigo para inspirar a las investigadoras del futuro. Ilustrado por la artista Alba Casanova (1981), a través de la técnica del collage se dibuja la historia de diez nuevos referentes, diez científicas, mujeres, diez niñas que contribuyen, con su ejemplo, a construir un relato de la ciencia más justo y representativo. Tal y como subraya en el preámbulo del libro la vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales, Mónica Valderrama, se trata de “revertir la histórica ausencia de las mujeres en el imaginario científico, un fenómeno que no solo supone una injusticia social, sino también una pérdida colectiva”.
El volumen, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, forma parte de las actividades del plan Ciencia de Ida y Vuelta, el programa anual de actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UVigo.
En esta edición, diez investigadoras de la UVigo comparten su camino hacia la ciencia desde ámbitos diversos. Entre ellas está la física Maite Rodríguez DeCastro, investigadora del grupo EPhysLab del Centro de Investigación Marina de la Universidade de Vigo (CIM), que recuerda que, a la hora de escoger un camino profesional, valoró positivamente varios aspectos de la carrera investigadora, como desarrollar tareas muy diversas o mantener una formación continua.
Nuevos recursos educativos
Siguiendo la línea de la edición anterior, Quero ser investigadora incorpora un audiolibro en el que las propias protagonistas ponen voz a sus historias, ampliando las posibilidades de acceso y conexión con el público. Además, incluye una versión de lectura fácil, con lenguaje claro y frases sencillas, que elimina barreras cognitivas y facilita la comprensión.
El catálogo cuenta también con una versión digital versión digital y se distribuirá en cerca de 200 centros educativos de toda Galicia. Se completa con una guía didáctica y con contenidos interactivos y gamificados desarrollados en la plataforma Genially, concretamente una actividad tipo quiz e otra de adivinar verdadero o falso, que facilitan el trabajo con el material en las aulas de una forma dinámica y participativa.
El CIM cuenta con el reconocimiento CIGUS de la Xunta de Galicia, que acredita la calidad e impacto de su investigación, y su actividad está cofinanciada por la Unión Europea a través del Programa FEDER 21-27.
Fuente: DUVI
