O campus de excelencia internacional da Universidade de Vigo Campus do Mar foi seleccionado por noveno ano consecutivo polo Ministerio de Educación e Formación Profesional para participar no Programa Campus Científicos de Verano, dirixido ao estudantado cos mellores expedientes de 4º da ESO e 1º de Bacharelato de toda España. A nova edición do programa desenvolverase nunha ducia de sedes, entre elas o campus de Vigo, concretamente as facultades de Bioloxía e Ciencias do Mar, así como na Estación de Ciencias Mariñas de Toralla (Ecimat), gracias ao apoio de fondos FEDER (programa operativo 2014-2020), e no Centro Oceanográfico de Vigo. “Ser seleccionados un ano máis para este programa, confirma o interese polos temas científicos mariños entre os mellores estudantes de 4º da ESO e 1ª de Bacharelato de todo España. Isto proporciónanos a posibilidade de mostrar o tipo de investigación e recursos dos que dispón a Universidade no ámbito científico mariño, e xerar un clima no que os estudantes interaccionen de forma moi próxima cos investigadores que están avanzando o coñecemento neste campo”, explica Daniel Rey, director de Campus do Mar e do Centro de Investigación Mariña da Universidade de Vigo (CIM-UVigo).
Además de Vigo, el Programa Campus Científico de Verano se desarrollará este año en otras once ciudades españolas, que acogerán más de cuarenta proyectos de divulgación científica entre el 28 de junio y el 25 de julio.
Desde la identificación de especies marinas mediante técnicas genéticas hasta la evaluación de la salud de los ecosistemas marinos.
Tras haber sido seleccionado por primera vez en 2011 para participar en el Programa Campus Científico de Verano y haber superado desde entonces los mil participantes, Campus do Mar desarrollará este año cuatro proyectos de divulgación científica para los estudiantes seleccionados: Evaluación sanitaria en el mar; Una playa: mucho más que arena y agua; ¿Y tú, de quién eres? y Nos invaden, ¿y ahora qué?
En la Facultad de Biología y el Centro Oceanográfico de Vigo, y con la ayuda de científicos de las áreas de Biología Vegetal y Animal y Ecología, los participantes del proyecto ¿Y de quién eres? aprenderán a identificar mediante técnicas genéticas las especies y subespecies de la zona intermareal y otras que se utilizan en acuicultura, con especial atención al rodaballo, «algo muy útil, por ejemplo, para diferenciar especies que a primera vista son imposibles de distinguir, lo cual es fundamental para mejorar la trazabilidad y evitar el fraude en la comercialización de productos del mar», explica Daniel Rey. Por su parte, en el proyecto Invádennos, e agora que? el tema central es uno de los principales efectos asociados al cambio global, como la extensión y las consecuencias de las especies invasoras. Este proyecto también se desarrollará en la Facultad de Biología, en el Departamento de Biología Vegetal y Ciencias del Suelo.
Por su parte, la Facultad de Ciencias Marinas acogerá los otros dos proyectos. El Grupo de Oceanografía Biológica del CIM-UVigo desarrollará, junto con los participantes del proyecto «Evaluación de la salud en el mar», una versión simplificada de una campaña de muestreo oceanográfico, estudiando una serie de variables útiles para la evaluación de la calidad ambiental de las aguas estudiadas. «El proyecto incluye la recogida de muestras, mediante una campaña oceanográfica y el posterior trabajo de laboratorio. La campaña, que consistirá en una excursión al estuario de Vigo a bordo del buque Kraken I, permitirá a los estudiantes familiarizarse con el uso de diferentes instrumentos de uso común en oceanografía y con la recogida de datos sobre las condiciones físico-químicas de la columna de agua, así como con la toma de muestras para la caracterización biológica de las zonas estudiadas y para la determinación de la existencia de microbios marinos nocivos», detalla el director del Campus do Mar.
Finalmente, en «Una playa: mucho más que arena y agua», y con el apoyo del Departamento de Geociencias Marinas, los estudiantes podrán aprender mucho sobre los sedimentos de una playa, con el objetivo de familiarizarse con la sedimentología y comprender los parámetros descriptivos básicos de un sedimento para entender su relación con la dinámica costera. También se hará hincapié en la relación entre los procesos actuales, observables tanto en el campo como en el laboratorio, y su registro fósil.
Fuente: DUVI
