Tener un primer contacto con la Universidad, poder experimentar en un laboratorio real, conocer gente con intereses similares… las motivaciones que impulsan a cada uno de los chicos y chicas que se inscriben en un Campus Científico de Verano son múltiples y variadas, pero todas están unidas por su interés en entrar en contacto directo con el trabajo diario de la comunidad investigadora en un entorno universitario y multicultural, lo que les ayudará a definir sus futuros planes de estudio. Este lunes, la octava edición del Campus Científico de Verano-Campus do Mar 2018 comenzó en Vigo, un evento que reunirá una vez más en la ciudad a 120 chicos y chicas, estudiantes de secundaria y bachillerato con expedientes brillantes de todo el país, divididos en cuatro turnos de 30 estudiantes.
A primera hora de la mañana, el rector, Manuel Reigosa; el nuevo director del Campus do Mar, Daniel Rey; la profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación, María Álvarez Lires, responsable del programa de enseñanza que seguirán durante la semana, y la coordinadora de la actividad, Lorena Cariño, dieron la bienvenida al primer turno. «Estoy seguro de que nuestro personal docente os cuidará mucho y que seréis muy felices, igual que los compañeros que vinieron en años anteriores», destacó el rector, a la vez que les invitó a considerar Vigo como su universidad de destino, o «en cualquier caso, estudiéis aquí o no, que nos encantaría, y a dejar un pedacito de vuestro corazón en este campus y acordaros de nosotros, si no por la titulación, al menos por el máster o para colaborar con nosotros en el futuro», porque, como subrayó, a pesar de ser una universidad todavía muy joven «aspiramos a establecer una rica red de relaciones tanto a nivel nacional como internacional».
Les queda una semana para completar un programa de divulgación científica, divididos en grupos de 7 u 8 estudiantes por proyecto, para realizar una presentación formal de los resultados de su experiencia al final del fin de semana. Dedicarán las mañanas a realizar trabajo de laboratorio y salidas de campo para recoger muestras, y las tardes están reservadas para otro tipo de actividades más relacionadas con el ocio y la divulgación. «Este año, por primera vez, el programa incluye una visita de dos horas al Puerto de Vigo, uno de los más representativos de todo el país, y la excursión al Museo del Mar de Galicia sigue en pie, así como la posibilidad de tener un bautismo de surf en la playa de Patos, en Nigrán», explicó el coordinador del campamento.
La mitad procede de Andalucía y Madrid.
Los participantes son estudiantes de primero de bachillerato (1.º y 2.º) y de cuarto de secundaria (3.º y 4.º) nacidos en 2001 y 2002, todos con una nota superior a 9,4 y un interés común por la investigación y la ciencia. Proceden de toda España, pero sobre todo de Andalucía (32) y Madrid (28). Itziar Gil, de Almería, explica que le apasiona todo lo relacionado con el mundo científico, «aunque el mío es un caso particular, ya que, si bien me encantan la Genética y la Biotecnología, creo que al final me decantaré por una carrera de piano, mi otra gran pasión». Junto a él, Gonzalo de la Cruz, de Madrid, admite que «estoy encantado de estar aquí, me apunté porque me pareció un proyecto muy interesante y creo que no me equivoqué».
Ni la lluvia ni la niebla que reinaban en el campus esta mañana mermaron el ánimo de estos estudiantes. «De hecho, me alegra que llueva y haga un poco de frío», explicó Eva Núñez, de Málaga. Junto a ella, la estudiante de León, Raquel Arancio, confirmó que «el ambiente entre todos los participantes es genial, a todos nos encanta la ciencia y creo que lo vamos a pasar muy bien». Para Olga Laredo (Gijón), Helena Falcó (Valencia) y Gema López (Granada), esta es su primera experiencia en un proyecto de esta naturaleza y admiten que aprovecharán al máximo cada minuto. «Estoy segura de que también nos ayudará a decidir qué vamos a estudiar en el futuro», destacó López.
Combinando laboratorios con saídas de campo
Tras la presentación, celebrada en la sala 1 del edificio Miralles, un grupo se dirigió a la Estación Científica Marina de Toralla, otro al Instituto Español de Oceanografía y los otros dos realizaron salidas de campo a la zona de Monteferro y Sabarís para trabajar posteriormente en el laboratorio. En total, hay cuatro proyectos: Geología (Una playa: mucho más que arena y agua), en el que trabajan principalmente en el campo de la oceanografía geológica, combinando la recogida de muestras en las playas de Valmiñor con el análisis de las mismas en los laboratorios del campus; Botánica (Nos invadieron, ¿y ahora qué?), centrado en los efectos del cambio global y, más concretamente, en las especies invasoras en los ecosistemas costeros; Genética (¿Y de dónde sois?), orientado a la identificación de especies comerciales y Biología (La vida a través de los organismos marinos), en el que se formula una visión simplificada de una campaña de investigación oceanográfica.
Además de los profesores e investigadores vinculados al Campus do Mar, que llevarán a cabo las actividades científicas, colabora en esta iniciativa un equipo de profesionales de la Facultad de Ciencias de la Educación del campus de Pontevedra, que guiará a los estudiantes durante su estancia en el campus, de cara a la sesión de presentación de resultados que realizarán al final de su estancia, cuyo objetivo es que los estudiantes desarrollen sus habilidades de comunicación y difusión transmitiendo los conocimientos adquiridos durante su estancia en Vigo.
Fuente:DUVI
